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De De viajes largos a vuelos retrasados Con los viajes abarrotados al trabajo, cada vez más estadounidenses recurren a auriculares en lugar de libros de tapa dura, y se ha generado un debate sobre si los audiolibros realmente cuentan como lectura.
Según Edison Research, desde 2016, el porcentaje de estadounidenses que escuchan audiolibros todos los días ha aumentado del 3% al 8%; Este es un aumento del 167%. Según la encuesta de consumidores de 2025 de la Audio Publishers Association, el 51% de los adultos dicen haber escuchado un audiolibro al menos una vez.
Pero los tradicionalistas insisten en que leer requiere tener los ojos puestos en una página. Más del 40% de los estadounidenses cree que escuchar audiolibros es menos riguroso y no cuenta como lectura real, 2025 La encuesta de NPR-Ipsos así lo demostró.
Pero otros argumentan que la sugerencia de que los audiolibros “no cuentan” es desdeñosa.
Cada vez más estadounidenses están recurriendo a los audiolibros, lo que alimenta el debate sobre si escuchar cuenta como leer. (iStock)
“Por supuesto, ‘leer’ significa disfrutar arte de contar historias, y los audiolibros lo permiten”, dijo Ali Smith, entrenador de perros y oyente de audiolibros con sede en Maryland.
Si bien desearía tener tiempo para sentarse y leer un libro real, los audiolibros se adaptan mejor a su ajetreada vida. “Cuando escucho historias sobre dragones, hadas, caballeros y gnolls, no está bien que me digan que esto no es lectura”, dijo Smith a Fox News Digital.
Algunos expertos coinciden con esta opinión, mientras que otros sostienen que la distinción no es tan sencilla.
Los expertos dicen que tanto leer textos impresos como escuchar audiolibros activan importantes áreas del cerebro para la comprensión del lenguaje. (iStock)
“La parte del cerebro que llamamos ‘buzón’ que procesa la impresión no está tan ocupada cuando escuchas”, dijo recientemente la neurocientífica cognitiva Nadine Gaab de la Escuela de Graduados en Educación de Harvard en Massachusetts. Gaceta de Harvard. “Pero se ha demostrado que algunas personas visualizan palabras cuando las escuchan, lo que activa el buzón”.
Emily Levy, Ed.D., experta en alfabetización y fundadora de EBL Coaching, que presta servicios en Nueva York y Nueva Jersey, está de acuerdo en que tanto escuchar como leer pueden activar los sistemas primarios de comprensión del lenguaje del cerebro.
“Cuando alguien escucha un audiolibro o lee un texto impreso, las partes del cerebro que comprenden la comprensión muestran una activación similar”, dijo Levy a Fox News Digital.
Pero advierte que llamar iguales a las dos experiencias sería una simplificación excesiva.
Los expertos dicen que los audiolibros pueden favorecer la comprensión, pero la lectura impresa es necesaria para mejorar las habilidades de decodificación y fluidez. (Patrick T. Fallon/Bloomberg vía Getty Images)
La lectura impresa también involucra redes visuales, incluidas áreas involucradas en la decodificación de letras y el reconocimiento de patrones de palabras; Estas habilidades son especialmente importantes para los niños. aprendiendo a leer. Los audiolibros, por otro lado, dependen de sistemas de procesamiento auditivo.
“Si un niño necesita mejorar sus habilidades de decodificación o fluidez en la lectura, escuchar audiolibros no funcionará”, dijo Levy.
Este matiz a menudo se pierde en las discusiones en línea, donde las opiniones pueden ser fuertes y profundamente personales.
Zack Barnes, profesor asociado de alfabetización en la Universidad Estatal Austin Peay en Tennessee, considera que los audiolibros son una forma legítima de lectura.
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“Cuando escuchamos un audiolibro, todavía estás tratando de darle sentido al texto que se te lee en voz alta”, dijo Barnes. “Al escuchar audiolibros, todavía estás realizando una tarea cognitiva compleja”.
Los audiolibros se están convirtiendo en una forma cada vez más popular de pasar el tiempo mientras viaja. (iStock)
Barnes añadió que los audiolibros pueden servir como puerta de entrada, motivando a algunos oyentes a elegir un libro físico y desarrollar una verdadera resistencia a la lectura.
Otros argumentan que el contexto importa. mientras escuchas conducir o realizar múltiples tareas puede dividir la atención y potencialmente afectar la retención de detalles finos.
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Bob Hutchins, estudiante de doctorado y director ejecutivo de Human Voice Media, dijo que viajar puede distraer especialmente. El investigador se centró en cómo la tecnología da forma a la psicología. Pero él sostiene que Debates sobre audiolibros Tienden a perderse el panorama general.
Algunos expertos advierten que escuchar mientras se conduce o vuela puede distraer. (iStock)
“En cambio, deberíamos examinar cómo cada tipo de medio afecta la cognición en el proceso de absorción de información”, dijo Hutchins, con sede en Nashville, a Fox News Digital.
Señala que leer textos impresos permite controlar el ritmo, releer pasajes e incluso recordar dónde aparece la información en la página.
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“Los sonidos nos conectan con nuestras tradiciones pasadas de escuchar una voz contar una historia”, dijo Hutchins. “Los materiales impresos dirigen nuestra mente al pensamiento analítico”.
Las investigaciones sugieren que los audiolibros también pueden funcionar bien para contar historias e información básica, mientras que los libros impresos pueden ofrecer ventajas cuando se trata de material más complejo. Psicología hoy informó.
Las investigaciones sugieren que los audiolibros pueden ser más adecuados para contar historias que para información compleja. (iStock)
Por lo tanto, los expertos coinciden en que el debate debería pasar de si los audiolibros “cuentan” como lectura a qué quieren obtener los oyentes de la experiencia.
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Para aquellos que están en movimiento, como Smith, quien dice que los audiolibros la ayudan a mantener la “cordura” mientras camina de un lado a otro de su casa a las 2 a.m. tratando de poner a dormir a su bebé, todo lo que queda es presionar reproducir. elección práctica, y uno del que no se avergüenza.
“¡Estoy orgulloso de que escuchen mi audiolibro!” dijo.
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