(Estoy revisando mis mejores publicaciones de la primera mitad de 2025. Puedes ver la lista completa de ellas Aquí)
Geralatt / Pixabe
Hago cada semestre como lo hago y, por lo general, mis alumnos completan nuestra clase y evalúan anónimamente sobre mí. Siempre he aprendido mucho de ellos y compartí todos sus resultados a lo largo de los años. Las clases son las mejores publicaciones de estudiantes para evaluar (y los maestros)El
De hecho, mi evaluación más “famosa” se tituló en Washington Post: El maestro les dice a los estudiantes que lo clasifiquen. Uno escribió: ‘Lo di porque el Sr. Ferlazo era molesto.‘
Aquí está el resultado de uno del semestre de esta nueva clase anterior de mi ELL. Solo catorce estudiantes respondieron porque hace dos semanas llevé a seis estudiantes a nuestra clase media que se unieron a nosotros para quedarse con seis nuevos estudiantes. Como eran tan nuevos, no los invité a completar su forma.
Publicaré preguntas, resultados y un breve análisis:
Una pregunta
Análisis: Trabajo duro para hacer esta clase académicamente estricta y divertida. Estoy feliz con este resultado.
Cuestionar dos
Análisis: soy menos que estos resultados. Estoy muy seguro de que todos aprendieron Muchos English, sin embargo, está claro que no todos sienten lo mismo. Me dice lo que puedo ver su mejora, necesito enfatizar más. Debería haberles mostrado tanto como no he conocido a los estudiantes Visualización visual de su progreso.
Pregunta tres
Análisis: Una vez aquí, no estoy demasiado expuesto a los resultados. Por supuesto, si hubiera realizado esta evaluación antes de transferir a seis estudiantes a la clase media, era una apuesta segura que estos seis fueron calificados adecuadamente como “5”, que fueron una de las principales razones para poder pasar al siguiente nivel. Tengo que admitir que no he hecho tanto A menudo hago actividades para crear condiciones claramente para apoyar la inspiración interna de los estudiantes.Y supongo que es hora de mí como una prioridad más alta.
Las preguntas son cuatro
Análisis: lo tomaré. Si está interesado, puede ver cómo se ve mi día/semana ordinario Aquí hay una versión modificada y actualizada de mis noticias Ell un día común y la semana se parece a la semanaEl
Pregunta cinco
Análisis: soy bueno con estos resultados. No usamos Google Classroom, simplemente para La presentación de diapositivas del estudiante Y hay recursos ¿Los estudiantes pueden usar en casaEl
La pregunta es seis
Análisis: hacemos mucho trabajo y me alegra que los estudiantes se sientan bien al respecto. Están gritando Muchos Mi clase de teoría del IB de conocimiento es más baja (¡leerás sus evaluaciones pronto!).
La pregunta es siete
Análisis: Estoy contento con estos resultados. Algunos pueden considerarme como un alumno “simple”, pero simplemente imaginen que para un estudiante, que viene a un nuevo país, una nueva cultura, un nuevo idioma y, por lo general, no debería ser una voz para dar este paso. Se merecen un poco de lentitud.
La pregunta es ocho
Análisis: Creo que soy un muy buen maestro, y la mayoría de los estudiantes parecen estar de acuerdo.
No cuestionar
Análisis: Me sorprende algo de que estos resultados no sean un poco más porque tengo muy alta prioridad en el desarrollo Relaciones positivas con los estudiantesAsumí que hice algo para evaluar a uno de mis alumnos para que me disgusten, por eso me dieron un (1). No puedo pensar en un estudiante en la clase con la que no tengo buena relación.
La cuestión de diez
Análisis: no es sorprendente Tutor de pares Número uno. Además, no es tan sorprendente Practicar conversación Fue empatado para el segundo número. Estoy algo sorprendido Hablar Y usar Tarjetas de cuestionar También estaba en segundo lugar. Usar Modelo inductivo de Word Image El tercero ha llegado. Me alegré de verlo, aunque los estudiantes obviamente prefieren jugar Juegos de BluckettTambién reconocieron que no era una de las formas más efectivas de aprender inglés.
Once, doce y trece preguntas
Los estudiantes deben escribir respuestas a estas tres preguntas:
¿Qué aprendiste lo más interesante de esta clase? ¿Qué aprendiste lo más interesante de esta clase? Puedes escribir en inglés o español.
¿Qué fue lo mejor de esta clase? ¿Qué fue lo mejor de esta clase? Puedes escribir en inglés o español.
¿Qué fue lo malo de esta clase y cómo crees que se puede desarrollar? ¿Cuál fue lo peor de esta clase y cómo crees que se puede desarrollar? Puedes escribir en inglés o español.
Las respuestas a los dos primeros estaban por todas partes. Para la tercera pregunta, prácticamente todos escribieron “NADA”.
Por lo tanto, para ayudar a los estudiantes a ver el progreso de su creación más claramente, tengo algunas cosas que hacer en este semestre y tomar algunos pasos adicionales para crear condiciones para apoyar la motivación interna de los estudiantes. Ambas son ideas importantes que probablemente no podría identificar si no hiciera esta encuesta.
