Mientras las escuelas abrazan la IA, un maestro ofrece los mejores consejos, advertencias y predicciones
Los problemas principales:
- La IA no debería ser perfecta para ser fuerte
- Las herramientas de IA son amigos del estudio diario, buscando encuestas
- Herramientas de IA que admiten el aprendizaje, no el engaño
- Para obtener más noticias en las escuelas en las escuelas, consulte ESN’s Aprendizaje digital Centro
El año pasado, vimos un impulso extraordinario hacia la integración de la inteligencia artificial en el aula. En académicos, esta tendencia ha alentado las reacciones a los oponentes del optimismo. “¿La IA reemplazará a los académicos?” “¿Puede realmente ayudar a los niños?” “¿Es seguro?” Hace solo unos años, estas preguntas eran inimaginables y ahora están en cada escuela K -12 que cuelga en el aire.
Se da la velocidad a la que está cambiando la tecnología AI, todavía hay mucho que determinar, y no fingiré obtener todas las respuestas. Sin embargo, en Kansas como consultor escolar que está utilizando Escuela Durante años para apoyar a los estudiantes, he visto que la IA puede ayudar a los niños absolutamente y es seguro mientras supervisan. Por el momento, creo que es mucho más probable que nos ayude mejor a hacerlo mejor que producir otros resultados. He descubierto que si implementa AI al pensar, brinda a los estudiantes la capacidad de explorar su futuro, mantener el camino para graduarse, aprender nuevas habilidades e incluso mejorar su salud mental.
Revelación completa: tengo algo adyacente a una formación técnica. Antes de ir a la educación, trabajé para una empresa de marketing de desarrollo web. Sin embargo, me gustaría enfatizar que no tiene que ser un experto para el uso de IA de manera efectiva. El éxito está involucrado en la promesa de curiosidad, pruebas y errores, y bienestar de los estudiantes. Después de todo, le pediría a los maestros que recuerden que AI no se trata de reemplazarnos. Esto permite a nuestros estudiantes llegar a nuestros estudiantes y aumentar la capacidad de satisfacer las necesidades únicas, especialmente cuando se corta.
Déjame verte verte.
Edificio de elasticidad sensible
Los estudiantes enfrentan mucha presión sensible hoy. Y la proporción del abogado del estudiante nacional es casi el doble de la proporción 250 -a -1 sugeridoEs posible que los trabajadores escolares no siempre estén allí cuando necesitemos estudiantes.
Es por eso que hice un chatbot llamado Pickles (basado en mi perro, los niños que aman pero que es muy rampante para venir a la escuela conmigo). Este bot de apoyo sensible brinda a mis alumnos una forma de procesar pequeños problemas como excluir las vacaciones o discutir con un amigo. No reemplaza mi papel, pero ayuda a los estudiantes en el TRI para que pueda prestar atención inmediata a las personas frente al desafío más urgente.
Hablando de eso, AI ha expresado algunos problemas que me perdí de otra manera. El estudiante de cuarto grado, que no quería hablar conmigo directamente, estaba abierto al chatboat sobre el divorcio de sus padres. Como pude revisar su conversación, sabía que seguir con él. En otro caso, un tímido estudiante de quinto grado que luchó para mantener la conversación, aprendió a comenzar la conversación con sus compañeros usando guiones sociales guiados por Chatbot. Después de practicar las vacaciones de primavera, regresó con más confianza y socialmente con fluidez.
Además de brindar a los estudiantes asistencia en tiempo real, estas herramientas me dan visibilidad y fracaso críticos al tratar de hacer 10 cosas a la vez.
Búsqueda de carrera personalizada y apoyo académico
Una de mis principales responsabilidades como consultor ayuda a los estudiantes a pensar en su futuro. A menudo, los objetivos que traen a mí están subdesarrollados (como esperan, están en la escuela primaria, sobre todo): dicen: “Voy a ser un abogado” o “Voy a ser médico”. En el pasado, les señalaría los recursos que pensé que ayudarían y generalmente era el final. Pero siempre quise reflexionar más profundamente sobre sus opciones.
Entonces, comencé a usar un chatbot Ai para abrir esa conversación. En lugar de saltar a un título de trabajo, se solicita a los estudiantes que respondan lo que les interesa y por qué están interesados. Los resultados son interesantes, y han sido inspiradores. En conversaciones con un estudiante recientemente, estaba tratando de ayudarlo en busca de una carrera que sea perfecta para su amor de viaje. Después de conectar su fuerza e intereses, Chattbot aconsejó el periodismo cultural, que inmediatamente estaba entusiasmado con ello. Comenzó a diario y blogueando la misma noche. Está en sexto grado.
Esto es lo que hace que este proceso sea especialmente más fuerte que desafía el sesgo. Al final de la escuela primaria, muchos niños ya lo han internalizado sobre qué carrera pueden seguir o hacer sobre la base de condiciones de raza, género o socioeconómica. Ai puede interrumpirlo. No sabe cómo se ve un estudiante o de dónde viene. Solo responde a su curiosidad. Estas herramientas son las opciones de transportistas de superficie para niños, como los deportes electrónicos de gestión o la ingeniería ambiental, que no puedo venir en este momento. Esto me está haciendo mejores consultores y alentar a mis alumnos a ser aún más grandes y más detallados para informarme sobre la tendencia de la potencia de trabajo.
Además de la decisión de la carrera, AI ayuda a los estudiantes a tomar mejores decisiones académicas, especialmente en el entorno escolar virtual donde los requisitos cambian de distrito a distrito. Recientemente trabajé con una escuela virtual para crear un equipo con IA que ayude a los estudiantes a identificar qué clases necesitan para graduarse. Incluso se asocia con sus recursos específicos del distrito y departamentos de educación estatales para su plan. Estos tipos de herramientas aligeran la carga de la cuestión de dar consejos generales a los consultores escolares y nos permiten pasar más tiempo para ayudar a uno por uno.
Mi consejo para académicos: intenta intentar
Les decimos a nuestros estudiantes que el fracaso es parte del aprendizaje. Entonces, ¿por qué tenemos miedo de probar algo nuevo? Lo hice mal cuando comencé a usar AI. Sin embargo, la IA no tiene que ser perfecta para ser fuerte. En todo el mundo, los asistentes escolares de IA ya están sirviendo en primavera y creciente uso.
Aconsejo a los maestros que comiencen un pequeño comienzo. Use una plataforma de confianza. Y lo más importante, ser humano. La IA nunca debe reemplazar las relaciones en el centro de la educación. Sin embargo, si se usa con inteligencia, puede extender su alcance, personalizar su efecto y desbloquear el potencial de sus alumnos.
Necesitamos preparar a nuestros estudiantes para un mundo que cambia más rápido, tal vez más rápido que nunca. Yo, por ejemplo, me alegro de estar a mi lado para ayudarlos a ir allí.
