Después de que Lane Kiffin dejó Ole Miss por LSU, existía la preocupación de que los asistentes de LSU prestados a los Rebels intentaran atraer jugadores de Oxford a Baton Rouge. Ahora, Ole Miss ha sido acusada de alguna solicitud desagradable.
El viernes, el entrenador de Clemson, Dabo Swinney, acusó al nuevo entrenador de Ole Miss, Pete Golding, de manipular al mariscal de campo Luke Ferrelli. Específicamente, Swinney dijo que Golding estuvo en contacto con Ferrelli varias veces, después de que firmó con NIL y se inscribió en clases en Clemson.
“Este es uno un nivel completamente diferente de falsificación“Dijo Swinney, a través de David Hale de ESPN.com. “Es pura hipocresía. . . . Esta es realmente una situación triste. Tenemos un sistema roto y si la manipulación no tiene consecuencias entonces no tenemos reglas ni gobernanza”.
Clemson finalmente se quejó ante la NCAA por las acusaciones de manipulación, y Clemson no descartó emprender acciones legales.
“No estoy tratando de que despidan a nadie, pero ¿cuándo será suficiente?” dijo Swinney. “Si tenemos reglas y la manipulación es una regla, habrá consecuencias. Y los adultos se sentirán avergonzados si no nos responsabilizamos unos a otros”.
Toda la dinámica surge de los escombros de varias reglas de larga data de la NCAA que violaban las leyes federales antimonopolio. Ahora a los jugadores se les paga, lo que crea una atmósfera del Lejano Oeste. Swinney dijo que Ole Miss defendió sus acciones afirmando que otros le habían hecho lo mismo a Ole Miss.
Las escuelas individuales pueden recurrir. Si un jugador tiene un contrato vinculante para jugar en una escuela y otra escuela lo induce a violar ese contrato, surge responsabilidad civil por interferencia ilícita.
Sin embargo, un mejor resultado sería una solución global que cree reglas claras aplicadas por la NCAA. Para lograrlo, el fútbol universitario necesita una exención antimonopolio del Congreso o de una liga nacional que crearía una exención antimonopolio inherente, como la que disfruta la NFL.
Una vez más, a las escuelas no les gusta la idea de trabajar con sindicatos. Quieren exenciones antimonopolio sin tener que negociar colectivamente. Quieren derechos claros y ejecutables para los jugadores, mientras que los jugadores tienen derechos limitados (si los tienen) a prácticas intensas e interminables ejercicios “voluntarios” fuera de temporada.
Swinney abordó la posibilidad de una negociación colectiva el viernes. Surgirán más entrenadores, a medida que se vuelva cada vez más claro que en el entorno actual no hay suficiente voluntad política para darle al fútbol universitario la licencia que muchas otras industrias desean: el poder de diferentes negocios que se combinan y crean reglas que limitan los salarios y la libertad de los trabajadores.
